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课外辅导班火爆 北上广深七成学生“补课”

2017/6/27 17:37:02点击:

原标题:北上广深七成学生“补课”

 

2016年课外辅导行业市场规模超过8000亿元

 

参加学生规模超过1.37亿人次

 

辅导机构教师约700万至850万人

 

学生参加课外辅导比例

 

全国

 

36.7%

 

北京、上海、广州、深圳

 

70%

 

数据来源:中国教育学会

 

课外辅导班火爆,成为两会代表委员们关注热议的现象之一。课外辅导究竟是课内教学的有益补充,还是应试教育的产物,给孩子增加负担?应该如何看待和正确引导课外辅导热?代表委员们给出了中肯的意见和建议。

 

提高升学率成“推手”

 

3日下午,全国政协委员俞敏洪在进入人民大会堂时被媒体围住,不少记者想听听他对课外辅导行业市场火爆的看法。

 

“我认识的人中,就有不少让孩子上课外辅导班的,孩子每天晚上9点都不一定能回家。”长期关注教育问题的全国人大代表杨林花说,“其实孩子的学习成绩未必有变化,但是家长觉得,别人的孩子都在上,万一我们没上,会不会输在起跑线上?”

 

家长们焦虑,是因为孩子成绩的好坏,可能会决定他未来能获得的教育资源质量的高低。全国人大代表、太原理工大学教授、博士生导师李瑞丰说:“课外辅导机构火爆,与家长盲目跟风有一定关系。每个人都希望孩子能上清华、北大。这种焦虑的心态,家长首先要调整,要冷静理智。”

 

他认为,个别学校为了提高升学率,重应试教育、轻素质教育,也是“补课热”的“推手”。

 

“两分法”看待课外辅导

 

在采访中,代表委员们认为,家长的焦虑心态、应试的要求客观上助推了课外辅导热,而人们收入水平的提高、教育文化需求的增加、社会的发展和进步,则是校外辅导行业快速发展的根本原因。

 

“校外辅导教育在我国发展势头很好。随着经济社会发展,公众提高自身素质的需求不断攀升,对知识、技术的渴望以及个人职业生涯发展的需要,加剧了对于教育的多元化、个性化和专业化需求;另外,稀缺的优质教育资源与公众的迫切需求之间存在较大差距,这使得不同类型和规模的民办教育培训机构大量涌现并迅速成长。”全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林说。

 

“校外辅导教育市场的存在是合理的。”全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄认为,课外辅导可以满足不同孩子个性化、多样化的学习需求。课外辅导是不是增加了孩子的负担,取决于两个因素,“其一,如果孩子有兴趣,就不会觉得是负担。比如这次诗词大会的冠军,背了那么多诗词,如果是任务那就是负担,但是她有兴趣而且有天赋,那就是乐趣了。其二,孩子负担取决于家长的目标,现在所有家长都把孩子的目标定为上名牌大学,这就造成负担。”

 

用理性给辅导班“降虚火”

 

针对目前一些课外辅导机构良莠不齐,家长盲目从众等现象,代表委员们给出了自己的建议。

 

俞敏洪说,当前课外辅导市场应由快速扩张转向规范调整,加强内部管理,着力提升品质。

 

钟秉林认为,首先要完善教育培训规范管理机制和市场竞争机制,建立教育培训信息服务系统,引导教育培训市场有序竞争,为民办教育培训机构的发展提供良好的政策环境。其次,要加强师资能力建设。同时,民办教育培训机构要转变观念,遵循教育规律,坚持以质量求生存,处理好公益性和营利性的关系,把精力真正放到改善培训品质上来。要突破应试教育的桎梏,针对教育培训市场的多样化、个性化和专业化需求,明晰培训目标和规格。

 

对于家长和孩子在课外辅导方面的选择,作为一名中学教师,全国人大代表李杏玲建议:“好的课外辅导并不是机械重复课堂的知识,而是要激发孩子的学习兴趣,查漏补缺、解决他们存在的知识短板,让他们能通过一道题学会一类题,举一反三,触类旁通。”

 

据新华社

 

委员:应扩大普惠式学前教育

 

扩大普惠式学前教育、办好公平优质教育……在全国政协十二届五次会议分组讨论政府工作报告过程中,很多委员都把目光放在民生热点问题上,并提出真知灼见。有委员表示,应该继续扩大普惠式学前教育,让更多家庭受益。

 

继续扩大普惠式学前教育

 

全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱表示,政府工作报告中提到,要加强民族教育,办好继续教育、特殊教育、学前教育。对此她表示,政府还应该加大对学前教育的投入。“现在全国在园的孩子有4000多万,这是牵扯到千家万户的民生问题。学前教育是群众的刚性需求,而且全面二孩实行后,更应该及早做好办学资源的社会储备。”

 

刘焱表示,从国际趋势看,联合国2030年可持续发展目标提出,每个孩子都应该接受优质的学前教育,并应该至少实行一年的免费教育或纳入义务教育。刘焱说,我国的学前教育起步晚,欠账多,必须加大投入力量,继续扩大普惠式学前教育,让群众得到更多实惠。

 

办好人民满意的公平教育

 

全国政协委员、首都师范大学原党委书记张雪表示,听了政府工作报告很受振奋和鼓舞,可以从四个方面来总结自己的想法。

 

一是2016年取得的成绩非常突出和显著,用数据说话,实实在在。二是政府取得的成绩十分不易,面对多重困难和复杂局面,稳中向好的趋势非常难得。三是对政府的为民情怀感受很深,特别是2017年重点工作任务大多立足于人民群众重点关心和期待解决的问题。如报告提出“办好公平优质教育”“要发展人民满意的教育,使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望”。四是对政府的政治定力和战略定力充满信心。

 

为民生才能赢得更多掌声

 

全国政协委员、北京外国语大学原党委书记杨学义表示,在上午听完政府工作报告后,他利用中午又自学了一遍,深感政府工作报告主题鲜明,内容充实,振奋人心,催人奋进。

 

“我统计了一下,掌声特别热烈的有十几处,如‘让更多住房困难家庭告别棚户区,让广大人民群众在住有所居中创造新生活’‘让群众花钱消费少烦心、多舒心’‘年内全部取消手机国内长途和漫游费’‘蓝天必定会一年比一年多起来’等。”杨学义表示,这些掌声基本都反映了老百姓关心的民生问题,这些民生问题如果都解决了、做到了、做好了,老百姓的掌声会更热烈,笑声会更爽朗。

 

北京晨报记者 王歧丰

 

十二年义务教育

 

代表:试行效果好应尽快推广

 

新华社电 “已有一些地区成功试行了十二年义务教育。”河北省沧州市中心医院党委书记、院长温秀玲等全国人大代表建议,尽快立法以保障普及高中阶段教育。

 

温秀玲说,我国自1986年实行九年制义务教育,这大大增加了群众平均受教育年限,提高了人口整体素质,对经济社会发展起到重要作用。现行义务教育止于初中,让一些贫困家庭学生特别是农村学生无法继续接受教育,严重影响教育公平。

 

全国人大代表、精英集团董事长翟志海表示,近几年浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育,取得很好反响,这表明可以在巩固九年义务教育的基础上,加快推行十二年义务教育。

 

代表们建议,首先要切实加大政府教育投入力度。各级政府要进一步优化财政支出结构,把教育作为财政支出重点领域,予以优先保障。

 

其次,应分步骤推行十二年义务教育。全国人大代表、河南省辉县市张村乡裴寨社区党总支书记裴春亮说:“首先要覆盖广大农村地区,让读不起高中的农村孩子受益,其次是随父母离开农村进入城市的外来务工人员子女。城市地区首先要保障家庭困难者免费入学,时机成熟再将高中免费教育推广到全部城市地区。”

 

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